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¡Conozcámonos!: Curso práctico de español para el estudiante bilingüe en los Estados Unidos 1st Edition

N. Ariana Mrak, Edwin K. Padilla

  • Published
  • 512 Pages

Overview

CONOZCÁMONOS! is designed for the first two semesters of university-level Spanish for heritage learners. Based on the author's personal classroom experience, this all-in-Spanish text uses a solid and comprehensive methodology. The program develops standard Spanish through activities in all four skills that are relevant to students and their life experience. The readings, exercises and tests are tied in by a storyline that reflects the cultures of the student body. The purpose of the textbook is to improve proficiency in standard Spanish by providing input in contextualized situations while raising dialectal awareness through sociolinguistic-based explanations.

N. Ariana Mrak, University of Houston, Downtown

N. Ariana Mrak is assistant professor of Spanish specializing in the Spanish of the U.S. She has presented papers and published articles on theoretical and pedagogical issues related to Spanish speakers in the U.S. She has been teaching courses for heritage learners since 1997 including the two semester sequence for which this textbook is designed.

Edwin K. Padilla, University of Houston, Downtown

Edwin Padilla is assistant professor of Spanish specializing in U.S. Hispanic literature. He has presented papers, published articles and edited books on the subject. He has been teaching courses for heritage learners since 1992 including the two semester sequence for which this textbook is designed.
0. ¡EN ESPAÑOL, POR FAVOR!
Lecturas: El rol del español en Estados Unidos en este siglo. Cápsula cultural: El término hispano. Ortografía: Letras y sonidos del español. El abecedario. Consonantes que cambian de sonido. Gramática: artículos definidos e indefinidos. Situaciones en que el artículo es obligatorio. Situaciones en que se omite el artículo. Palabras de género femenino que toman los artículos el/un. Sustantivos masculinos terminados en ''a''. Contracción de preposición y artículo. Plural de los sustantivos. Del habla a la escritura � hay / ay / ahí / allí. Concordancia en la oración. El español en América. Sustantivos singulares con referencia plural. Ortografía: Uso de mayúsculas y minúsculas.
1. MI FAMILIA.
Lectura: Nunca es tarde si la dicha es buena. Cápsula cultural: Los padres y los parientes. Gramática: Verbos. Verbos en el pasado. Acciones en el pretérito. Estados en el pretérito. Acciones en el imperfecto del indicativo. Estados en el imperfecto del indicativo. Pretérito del indicativo. Conjugaciones de los verbos. Del habla a la escritura: bailaste vs. Bailastes. Ortografía. Acentuación � Fase I: Palabras que terminan en vocal. Cambios ortográficos en la primera persona del pretérito. Cambos ortográficos en la tercera persona del pretérito. Cambios en la raíz en el pretérito. Gramática: Verbos irregulares en el pretérito. Imperfecto del indicativo. Del habla a la escritura: dijeron vs. Dijieron. Del habla a la escritura: bailábamos vs. Bailábamos. Ortografía:Acentuación- Fase II: Dos vocales juntas. Cápsual Cultural: ¿Gritan las gallinas en español?
2. LA UNIVERSIDAD.
Lectura: Charlas en los pasillos de la universidad. Cápsula cultural: el bachillerato y la licenciatura. Gramática: Presente del indicativo. Conjugaciones de los verbos. Verbos irregulares en la primera persona del presente del indicativo. Cambios en la raíz en el presente del indicativo. Del habla a la escritura � a / ha / ah, e / he / eh, o / u. Del habla a la escritura: va a ver vs. va a haber. Verbos que terminan en ¬-uir en el presente del indicativo. Verbos irregulares en el presente del indicativo. Del habla a la escritura: va a ser vs. va a hacer. Ortografía: Acentuación � Fase III: Palabras que terminan en ''n''y ''s''.
3. LAS CARRERAS PROFESIONALES EN EL NUEVO SIGLO.
Lectura: En la unión está la fuerza. Cápsula cultural: Las variantes del español. Gramática: Presente del subjuntivo. Conjugaciones de los verbos regulares. Usos del presente del subjuntivo. La oración subordinada. La duda. La persuasión. La emoción. Relación entre los tiempos verbales. Verbos que terminan en �car, �gar y �zar en el presente del subjuntivo. Verbos que terminan en �cer/�cir, �ger/�gir y �guir/�uir en el presente del subjuntivo. Del habla a la escritura:: que obligatorio. Cambios en la raíz en el presente del subjuntivo. Verbos irregulares en el presente del subjuntivo que siguen el patrón del presente del indicativo. Verbos irregulares en el presente del subjuntivo. Del habla a la escritura: haya vs. haiga. Futuro del indicativo. Conjugaciones de los verbos regulares en el futuro. Verbos irregulares en el futuro. Del habla a la escritura: buscar por. Acentuación � Fase III (Repaso). Acentuación � Fase IV: Palabras con la fuerza en la antepenúltima sílaba. A manera de laboratorio. Casos de la vida: Ángel busca departamento tranquilo. Vocabulario. ¡En español, por favor!
4. LA TECNOLOGÍA EN EL MUNDO DE HOY.
Lectura: Disfruta, come y bebe que la vida es breve. Cápsula cultural: La influencia de las lenguas amerindias en el español. Gramática: Gerundio. Construcciones progresivas con estar. Diferencias entre el uso del gerundio en español e inglés. Otras construcciones progresivas. Pronombres personales. Del habla a la escritura: ver vs. mirar. Del habla a la escritura: nos vs. los. Gramática: Pronombres obligatorios. Verbos del grupo gustar. Diferencias entre gustar y to like. Del habla a la escritura: Verbos seguidos de a. Acentuación � Fase V: Palabras que terminan en consonante excepto ''n'' y ''s''.
5. LA MEDICINA Y SUS AVANCES.
Lectura: La moralidad y la medicina. Cápsula cultural: Los sonidos /l/ y /r/ en el Caribe. Gramática: Imperfecto del subjuntivo. Usos del imperfecto del subjuntivo. La duda. La persuasión. La emoción. Conjugaciones de los verbos en el imperfecto del subjuntivo. Condicional. Del habla a la escritura: dijera vs. dijiera. Ortografía: Acentos diferenciales. Usos del condicional. Conjugaciones de los verbos en el condicional. Verbos irregulares en el condicional. Del habla a la escritura: sino, pero y si no. Oraciones condicionales para hablar del futuro. Del habla a la escritura: tú, usted, uno y se. Condicional para expresar cortesía.
6. LOS NEGOCIOS Y LA GLOBALIZACIÓN.
Lectura: Un vistazo al mundo de hoy. Cápsula cultural: La fecha, la hora y los números. Gramática:Presente perfecto del indicativo. Conjugaciones de los verbos. Usos del presente perfecto del indicativo. Participios irregulares. Del habla a la escritura: he vs. ha. Vocabulario. Gramática: Pluscuamperfecto del indicativo. Usos del pluscuamperfecto del indicativo. Del habla a la escritura: había y habían. Ortografía: Acentos interrogativos y exclamativos. Del habla a la escritura: qué y cuál. Vocabulario. ¡En español, por favor! Del diario de Azucena: Ver para creer. ¡En español, por favor!
7. LOS DERECHOS CIVILES Y NUESTRA IDENTIDAD.
Lectura: ¿Somos parte del crisol americano? Cápsula cultural: vos y vosotros. Gramática: Presente perfecto del subjuntivo. Conjugaciones de los verbos. Usos del presente perfecto del subjuntivo. Relación entre los tiempos verbales. Del habla a la escritura: haya comido vs. haiga comido. Pluscuamperfecto del subjuntivo. Conjugaciones de los verbos. Usos del pluscuamperfecto del subjuntivo. Relación entre los tiempos verbales. Del habla a la escritura: Los sustantivos y el género. Del habla a la escritura: Oraciones condicionales con referencia al futuro. Ortografía: Acentos interrogativos y exclamativos. Puntuación � Fase I: La coma y el punto.
8. LA EDUCACIÓN BILINGÜE.
Lectura: Un café en casa de Azucena. Cápsula cultural: El almuerzo, la comida y el lonche. Gramática: Futuro perfecto. Conjugaciones de los verbos. Usos del futuro perfecto. Condicional perfecto. Conjugaciones de los verbos. Usos del condicional perfecto. Del habla a la escritura: ''ll'' y ''y''. Del habla a la escritura: Oraciones condicionales con referencia al pasado. Adverbios que terminan en mente. Ortografía: Puntuación � Fase II: El punto y coma, los dos puntos, la raya, y las comillas.
Apéndice 1.Tablas.
Apéndice 2. Tiempos verbales.
Apéndice 3.Reglas de acentuación.

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  • STARTING AT $39.99

  • ISBN-10: 1413022006
  • ISBN-13: 9781413022001
  • Bookstore Wholesale Price $188.75
  • RETAIL $250.95

"The grammar explanations are clear, concise and accurate and they address the written and oral communication needs of heritage learners."

" [A] great feature is Del habla a la escritura. One of the major problems heritage learners face is the issue of writing exactly they way they speak. I think that these exercises will help them overcome that obstacle. The explanations are presented in an easy to understand format."

"Conozcámonos! breaks away from other programs currently available in the market…I was pleasantly surprised to see that the authors choose to present grammatical points in a non-traditional sequence that seems appropriate given the communicative abilities heritage speakers already possess."

Cengage provides a range of supplements that are updated in coordination with the main title selection. For more information about these supplements, contact your Learning Consultant.

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Answer Key

ISBN: 9781413022063
Answers to all the exercises are provided. It can be included with the text or not, at the instructor's discretion.