Higher Education

De paseo: Curso intermedio de español, 4th Edition

  • Donna Reseigh Long The Ohio State University
  • Janice Lynn Macián The Ohio State University
  • ISBN-10: 142826292X  |  ISBN-13: 9781428262928
  • 336 Pages
  • Previous Editions: 2005, 1995
  • © 2010 | Published
  • College Bookstore Wholesale Price = $173.00

About

Overview

DE PASEO is a complete intermediate Spanish course with a unique learner-centered focus on proven strategies that develop proficiency in speaking, listening, reading, and writing. With its lively in-class DE PASEO textbook and at-home DIARIO DE ACTIVIDADES, this two-book program offers ample opportunities for both form-driven practice and spontaneous, creative use of the language. The Fourth Edition has been updated throughout and includes new comprehension Auditiva sections, new Lecturas culturales, and a wide range of new audio, video, and web-based resources.

Features and Benefits

  • DE PASEO continues the communicative approach that has been so highly praised by users of the previous editions. Each of the ten chapters focuses on a high-interest theme such as the working world, strange phenomena, holidays and traditions, or Latinos in the United States.
  • Every chapter features three language functions related to the chapter theme coordinated with the Perspectiva gramatical at the end of the chapter, as well as the DIARIO DE ACTIVIDADES. Each Función features activities for in-class pair and group practice.
  • Lectura sections focus on developing reading skills using cultural and literary readings and include a section dedicated to literary analysis. The unique Pequeño diccionario precedes each reading and presents words and phrases that students will need to comprehend passages.
  • The Repaso de gramática contains two sections: the unique Perspectiva lingüística, which provides a global perspective on how the Spanish language works, and Perspectiva gramatical, which provides a brief explanation of each grammar point followed by charts, examples, and individual practice. These structures are coordinated with the Conversación section in the Segunda etapa of the text and practiced in the textbook. Additional skill-building activities have been added to this section for more in-class review or out-of-class self study and practice.
  • The DIARIO DE ACTIVIDADES consists of ten chapters with dictionary and word study skills, listening comprehension practice, and extended writing activities that integrate and expand upon the themes and material presented in the corresponding chapters of the textbook.

Table of Contents

Capítulo 1: NUESTRA MÚSICA.
Primera etapa: Conversación. Sugerencias para aprender el vocabulario: Cómo asociar las palabras con los objetos Vocabulario en acción: Músicos latinos. Segunda etapa: Funciones Función 1-1: Cómo hablar de las actividades cotidianas Función 1-2: Cómo hablar de las acciones que están en proceso Función 1-3: Cómo expresar tus gustos. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo relacionar las nuevas ideas con lo que ya sabes. Lectura cultural: «Shakira inaugura su fundación ALAS». Lectura literaria: «Versos sencillos» por José Martí Análisis literario: La poesía. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: Nuestra música Repaso de gramátca Perspectiva lingüística: The sentence Repaso de gramática Perspectiva gramatical: Estructura 1-1: Present indicative; haber; personal pronouns. Estructura 1-2: Present progressive. Estructura 1-3: Gustar and similar verbs.
Capítulo 2: YUCATÁN: UN LUGAR INOLVIDABLE.
Primera etapa: Conversación Sugerencias para aprender el vocabulario: Tarjetas de ayuda Vocabulario en acción: En Yucatán. Segunda etapa: Funciones Función 2-1: Cómo hablar de las actividades cotidianas Función 2-2: Cómo hablar de acciones ha¬bituales en el pasado Función 2-3: Cómo hablar de sucesos que se han completado en el pasado. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo reconocer ¬cognados. Lectura cultural: «El guerrero y Sak-Nicté». Lectura literaria: El Popol Vuh: Capítulo primero traducido por Diego Reynoso Análisis literario: Los mitos. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: El jukumari. Repaso de gramática Perspectiva lingüística: The subject: Noun phrases Perspectiva gramatical: Estructura 2-1: Nouns .Estructura 2-2: Acabar de + infinitive; imperfect ¬indicative. Estructura 2-3: Preterite indicative.
Capítulo 3: EL ESPAÑOL EN TU FUTURO.
Primera etapa: Conversación Sugerencias para aprender el vocabulario: Cómo agrupar frases y palabras Vocabulario en acción: ¬Idiomas y negocios. Segunda etapa: Funciones Función 3-1: Cómo evitar la repetición Función 3-2: Cómo hablar de personas y cosas Función 3-3: Cómo ¬comparar. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo revisar un texto. Lectura cultural: «Voluntarios de las Naciones Unidas». Lectura literaria: «Dos palabras (fragmento)» por Isabel Allende Análisis literario: El cuento. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: El día del trabajador. Repaso de gramática Perspectiva lingüística: The nucleus Perspectiva gramatical: • Estructura 3-1: Indirect object pronouns • Estructura 3-2: Direct object pronouns; double object pronouns • Estructura 3-3: Comparisons of equality, ¬superiority, and ¬inferiority.
Capítulo 4: LA DIVERSIÓN Y EL TIEMPO LIBRE.
Primera etapa: Conversación Sugerencias para aprender el vocabulario: Juegos de mesa Vocabulario en acción: Los deportes y el ocio. Segunda etapa: Funciones Función 4-1: Cómo expresar causa y efecto Función 4-2: Cómo expresar emociones y juicios de valor Función 4-3: Cómo expresar entidades y eventos no específicos. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo identificar la idea principal. Lectura cultural: «¡Desafía la altura!». Lectura literaria: «Del buen suceso que el valeroso don Quijote tuvo en la espantable y jamás imaginada aventura de los molinos de viento, con otros sucesos dignos de felice recordación» (fragmento del Capítulo VIII) por Miguel de Cervantes Saavedra Análisis literario: La voz narrativa Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: Un aficionado a los deportes. Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Mood Perspectiva gramatical: Estructura 4-1: ¬Commands • Estructura 4-2: ¬Subordinate clauses. Estructura 4-3: ¬Present subjunctive.
Capítulo 5: EL MEDIO AMBIENTE: ENFOQUE EN NUESTRO PLANETA.
Primera etapa: Conversación Sugerencias para aprender el vocabulario: Cómo aprender los homónimos Vocabulario en acción: El medio ambiente. Segunda etapa: Funciones Función 5-1: Cómo hablar de posibilidades futuras. Función 5-2: Cómo expresar causa y efecto, juicio de valor, emoción y lo desconocido en el pasado Función 5-3: Cómo hablar de lo hipotético en el pasado. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo buscar detalles importantes. Lectura cultural: «La moda y la ecología: noticias breves» Lectura literaria: «Noble campaña» por Gregorio López y Fuentes Análisis literario: La organziación de los cuentos. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: Los ecosistemas, energías renovables y esfuerzos personales Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Verbs of being Perspectiva gramatical: • Estructura 5-1: ¬Conditional Estructura 5-2: ¬Imperfect subjunctive. Estructura 5-3: Si clauses.
Capítulo 6: MENTE SANA, CUERPO SANO.
Primera etapa: Conversación. Sugerencias para aprender el vocabulario: Cómo reconocer variaciones ¬regionales Vocabulario en acción: La dieta mediterránea. Segunda etapa: Funciones Función 6-1: Cómo hablar de verdades Función 6-2: Cómo hablar de la rutina Función 6-3: Cómo hablar del futuro. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo reconocer la función de un texto. Lectura cultural: «Reduzca su estrés: Nuestro plan de cinco puntos para reducir su estrés puede mejorar su salud emocional y física». Lectura literaria: «Capítulo XXI: De cómo curamos aquí unos dolientes» por Álvar Núñez Cabeza de Vaca Análisis literario: El ensayo Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: La Ciclovía. Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Uses of se Perspectiva gramatical: • Estructura 6-1: ¬Infinitives • Estructura 6-2: ¬Reflexive verbs. Estructura 6-3: Future tense.
Capítulo 7: LOS LATINOS EN ESTADOS UNIDOS.
Primera etapa: Conversación. Sugerencias para aprender el vocabulario: La presencia latina en Estados Unidos Vocabulario en acción: Los latinos. Segunda etapa: Funciones Función 7-1: Cómo hablar del pasado ¬reciente Función 7-2: Cómo reaccionar a lo que ha pasado Función 7-3: Cómo ¬explicar lo que ocurrirá antes de un momento ¬determinado. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la ¬lectura: Cómo llegar a ¬comprender. Lectura cultural: «El ¬festín de mi abuela». Lectura literaria: «El boricua volador» por Hugo Hanriot Pérez Análisis literario: El tono Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: ¿Quiénes son los inmigrantes? Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Auxiliary verbs Perspectiva gramatical: Estructura 7-1: ¬Present perfect ¬indicative. Estructura 7-2: ¬Present perfect ¬subjunctive. Estructura 7-3: Future perfect indicative.
Capítulo 8: MUY INTERESANTE.
Primera etapa: Conversación. Sugerencias para aprender el vocabulario: Cómo reconocer y usar ¬aumentativos Vocabulario en acción: En las noticias. Segunda etapa: Funciones Función 8-1: Cómo hablar de acciones terminadas en el pasado Función 8-2: Cómo hablar de circunstancias hipotéticas Función 8-3: Cómo hablar de lo que habrías hecho en ciertas ¬circunstancias Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo inferir. Lectura cultural: «Como se construyen los moais». Lectura literaria: «La muerte» por Ricardo Conde Análisis literario: La realidad de los cuentos. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: Las líneas de Nazca. Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Spanish word order in sentences Perspectiva gramatical: Estructura 8-1: Past perfect indicative. Estructura 8-2: Past perfect subjunctive. Estructura 8-3: ¬Conditional perfect.
Capítulo 9: FIESTAS Y TRADICIONES.
Primera etapa: Conversación Sugerencias para aprender el vocabulario: Los ¬superlativos Vocabulario en acción: Celebraciones en el mundo hispano.Segunda etapa: Funciones Función 9-1: Cómo identificar el agente de una acción Función 9-2: Cómo expresar lo negativo Función 9-3: Cómo hablar de lo parentético. Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la ¬lectura: Cómo entender la cultura. Lectura cultural: «Une a la familia elaborar la ofrenda para muertos»
• Lectura literaria: «Ba¬lada de los dos abuelos» por Nicolás Guillén Análisis literario: El lenguaje africano y el ritmo. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: La Santería. Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Voice Perspectiva gramatical: Estructura 9-1: True ¬passive. Estructura 9-2: Negative transformations. Estructura 9-3: Relative clauses.
Capítulo 10: LAS ARTES Y LA ¬CREATIVIDAD.
Primera etapa: Conversación Sugerencias para aprender el vocabulario: El lenguaje ¬coloquial Vocabulario en acción: El arte en mi vida. Segunda etapa: Funciones. Función 10-1: Cómo hablar de relaciones de tiempo, espacio, duración y propósito Función 10-2: Cómo hablar de la duración de una ¬actividad Función 10-3: Cómo usar palabras descriptivas como sustantivos Tercera etapa: Lectura Sugerencias para la lectura: Cómo leer: Un repaso. Lectura cultural: «El humilde arte de la vida» por Liza Gross. Lectura literaria: «Oda a la alcachofa» por Pablo Neruda Análisis literario: La metáfora. Cuarta etapa: Cultura en directo. Vídeo: La artesanía de Perú Repaso de gramática Perspectiva lingüística: Register Perspe ctiva gramatical: Estructura 10-1: Para and por. Estructura 10-2: Time expressions with hacer. Estructura 10-3: ¬Nominalization.
Glossary (Spanish-English).
Index.
Text/Realia/Photo Credits.

What's New

  • An all-new Premium Website includes Práctica activities, flash-based grammar tutorials, and audio and video activities that encourage students to blog and pull from the Redacción section.
  • Video segments (viewable online with close-captioning) reflect the themes and language of each chapter and help students improve listening comprehension and enhance their cultural understanding. Interviews with native speakers of various backgrounds discuss current issues across the Spanish-speaking world such as music, working conditions and the work environment, holidays and sports, as well as social and political issues pertinent to their country.
  • New comprehension Auditiva sections reflect today's topics in "podcast" format and engage students as they practice their newly acquired skills. In addition to newly-recorded audio, students may now download, listen, and practice pronunciation modules from the Heinle iRadio podcasts.
  • Music from the DE PASEO iTunes® playlist allows instructors to easily incorporate music into the classroom experience via ten songs from a variety of artists and genres that are accompanied by supplementary learning activities in the DIARIO DE ACTIVIDADES.
  • Five new Lecturas culturales that reflect contemporary cultural issues include authentic newspaper and magazine texts from the Spanish-speaking world, as well as cultural information that expands on chapter themes, including humanitarian efforts in Latin America and volunteering with the United Nations.

Learning Resource Bundles

Choose the textbook packaged with the resources that best meet your course and student needs. Contact your Learning Consultant for more information.

Bundle: Text + Workbook with Lab Manual

ISBN-10: 1428280715  | ISBN-13: 9781428280717

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  • De paseo: Curso intermedio de español
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  • Workbook/Lab Manual
    List Price = $114.95  | College Bookstore Wholesale Price = $86.50


Bundle: Text + Workbook with Lab Manual + AUCD CD's (3) Program

ISBN-10:  1428280723  | ISBN-13:  9781428280724

List Price = $422.95  | CengageBrain Price = $422.95  | College Bookstore Wholesale Price = $317.75

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  • De paseo: Curso intermedio de español
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  • Audio CD's (3) Program
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Bundle: Text + Resource Center 3-Semester Printed Access Card + Workbook with Lab Manual

ISBN-10:  1428249524  | ISBN-13:  9781428249523

List Price = $351.95  | CengageBrain Price = $351.95  | College Bookstore Wholesale Price = $264.50

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  • De paseo: Curso intermedio de español
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  • Workbook/Lab Manual
    List Price = $114.95  | College Bookstore Wholesale Price = $86.50
  • Premium Web Site 3-Semester Printed Access Card
    List Price = $36.00  | College Bookstore Wholesale Price = $27.00


Bundle: Text + iLrn™ Heinle Learning Center Printed Access Card

ISBN-10:  1111083851  | ISBN-13:  9781111083854

List Price = $289.95  | College Bookstore Wholesale Price = $218.00

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  • De paseo: Curso intermedio de español
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  • iLrn™ Heinle Learning Center Printed Access Card
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Printed Text + iLrn™ Heinle Learning Center Instant Access

ISBN-10:  1305603575  | ISBN-13:  9781305603578

List Price = $289.95  | CengageBrain Price = $289.95  | College Bookstore Wholesale Price = $218.00

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  • De paseo: Curso intermedio de español
    List Price = $229.95  | CengageBrain Price = $229.95  | College Bookstore Wholesale Price = $173.00
  • iLrn™ Heinle Learning Center Instant Access Code
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Printed Text + Premium Web Site 3-Semester Instant Access

ISBN-10:  130560315X | ISBN-13:  9781305603158

List Price = $236.95  | CengageBrain Price = $236.95  | College Bookstore Wholesale Price = $178.00

This Bundle Includes:

  • De paseo: Curso intermedio de español
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    List Price = $36.00  | CengageBrain Price = $36.00  | College Bookstore Wholesale Price = $36.00


Efficacy and Outcomes

Reviews

"Chapters are well organized. I like the integrated and coordinated approach offered by the etapas and the effort made towards recycling the material presented."

— Louise Rozier, University of Alaska

"Culture is a strong point of this book. There is adequate cultural input for students and it is always relevant to the chapter topics. I have found the cultural information to be interesting, as have my students. I feel that both the Cultura en acción and especially the video are very effective in relating culture to students."

— Paula M. Ellister, University of Oregon

"I found the Diario de actividades to be very complete and exhaustive. Every chapter has plenty of activities for students to practice all three communicative skills: writing, reading, and listening. It introduces new perspectives to the topics presented in the De paseo chapters, practicing with the corresponding grammatical concepts within a meaningful context."

— Immaculada Pertus, University of Kentucky

"One aspect that attracted us to this text is the emphasis on exposing students to learning strategies, and specialized terminology such as literary and linguistic terms. I also enjoy the process-oriented approach to writing."

— Montserrat Mir, Illinois State University

"I think the reading selections are the most consistently excellent in De paseo. The pre-reading activities are quite good, and the reading selections are for the most part very engaging on both a cultural and critical reflection level. The post reading activities are also excellent. I do like the option of a literary versus a non-literary authentic text."

— Sandra M. Boschetto-Sandoval, Michigan Technical University

"Unlike many texts that claim to have a communicative focus, De paseo delivers with page after page of creative, contextual pair and group activities."

— Juan A. Trujillo, Oregon State University

Supplements

All supplements have been updated in coordination with the main title. Select the main title's "About" tab, then select "What's New" for updates specific to title's edition.

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Instructor Supplements

iLrn™ Heinle Learning Center Instant Access Code  (ISBN-10: 1439084386 | ISBN-13: 9781439084380)

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iLrn™ Heinle Learning Center Printed Access Card  (ISBN-10: 1439084378 | ISBN-13: 9781439084373)

List Price = $149.00  | College Bookstore Wholesale Price = $111.75

De paseo: Curso Intermedio de espanol, 4th: PowerLecture CD-ROM with Instructor’s Resource Manual  (ISBN-10: 1428290060 | ISBN-13: 9781428290068)

This invaluable instruction companion includes the De paseo, Fourth Edition, a versatile Testing Program, sample syllabi, reading strategies for students, and suggestions for films to accompany each text chapter.

Audio CD's (3) Program  (ISBN-10: 1428290052 | ISBN-13: 9781428290051)

The Audio CD program includes dialogues, simulated conversations, and pronunciation practice.

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Answer Key and Audio Script  (ISBN-10: 1428290044 | ISBN-13: 9781428290044)

Provided to instructors to share with students at their own discretion, the Answer Key provides answers to all activities in the Workbook/Lab Manual/Video Manual

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Student Supplements

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With iLrn: Heinle Learning Center, everything students need to master the skills and concepts of the course is built right in to this dynamic audio- and video-enhanced learning environment, including: An audio- and video-enhanced eBook Assignable, integrated textbook activities Companion videos with pre- and post-viewing activities Assignable, partnered voice-recorded activities An online workbook and lab manual with audio Interactive enrichment activities, and A diagnostic study tool to better prepare students for exams.

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Meet the Author

Author Bio

Donna Reseigh Long

Donna Reseigh Long (Ph.D., The Ohio State University) is associate professor of Spanish in the Department of Spanish and Portuguese at The Ohio State University. Donna has taught Spanish language at the middle school, high school, and university levels, in addition to language teaching methodology and service-learning courses. She has published numerous articles on service-learning, pedagogical techniques, and the history of Spanish instruction in the United States. In addition to her work on DE PASEO, she is co-author with Janice Lynn Macián of AMISTADES, for beginning college-level Spanish.

Janice Lynn Macián

Janice Lynn Macián (Ph.D., The Ohio State University) is the Director for the Spanish Language Program in the Department of Spanish and Portuguese at The Ohio State University. Janice has taught Spanish, English, and French at both the middle school and high school levels and has taught Spanish and methodology courses at the university level. She has published articles on teaching with technology and is currently developing courses for distance learning and individualized instruction. In addition to her work on DE PASEO, she is a co-author with Donna Reseigh Long of AMISTADES, for beginning college-level Spanish.