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¡Sí se puede!: Un curso transicional para hispanohablantes, 1st Edition

  • María Carreira California State University at Long Beach
  • Michelle C. Geoffrion-Vinci Lafayette College
  • ISBN-10: 0618061363  |  ISBN-13: 9780618061365
  • 336 Pages
  • © 2008 | Published
  • College Bookstore Wholesale Price = $114.50

About

Overview

¡Sí se puede! is designed for students who have had some exposure to Spanish, either at home or in their community. While these students may have a higher degree of communicative proficiency than those whose first and primary contact with Spanish occurs in the classroom, they sometimes lack critical exposure to and training in Spanish morphology, syntax, and grammatical structures. Developed specifically to address language learning for heritage speakers, ¡Sí se puede! provides such training through a variety of activities that focus on the further development of speaking, reading, and writing skills. In addition, the text's thematic content helps students attain a greater awareness of the history, character, and vital importance of the multi-faceted Hispanic communities that form such a substantial part of U.S. and world identities. Material has been carefully developed with the understanding that college-level heritage speakers in the United States have acquired critical thinking, reading, and writing skills in English that can transition effectively to Spanish.

Features and Benefits

  • Wide variety of four-skills practice provides students at different proficiency levels with multiple opportunities to read, write, peer edit, discuss, and give oral presentations in Spanish.
  • Cross-cultural approach highlights diverse cultural identities from the perspectives of Hispanic communities within the United States as opposed to viewing the Hispanic community as a foreign nation.
  • Clear explanations expose students to linguistic register and a wide variety of communicative contexts, while follow-up exercises reinforce spelling, accentuation, vocabulary-building, and simple and complex verb-tense formation.
  • Unique four-part chapter organization opens with the introduction of a U.S. Hispanic culture (Identidades); segues into exposition of register and language usage (Puentes); provides expanded information on the country of origin of the U.S. Hispanic community being discussed in the chapter (Herencias); and concludes with a variety of activities that target the communicative and cultural objectives addressed in the chapter (¡Sí se puede!).
  • Web technology and community outreach opportunities encourage students to establish more meaningful connections with their community and the world at large using cultural and communicative themes presented in the text.

Table of Contents

Capítulo 1. ¡Viva la raza! Los mexico-americanos en Estados Unidos
Identidades: Nuestros nombres y nuestras identidades culturales
Testimonios y trasfondos: Sandra Cisneros
Lectura 1: "Mi nombre" por Sandra Cisneros
Testimonios y trasfondos: La presencia hispana en EE.UU.
Lectura 2: ¡Viva la raza!: Los mexicano-americanos en EE.UU.
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. El español "académico" y el español informal: una cuestión de registros; Reconociendo registros: presentaciones y saludos
Gramática. ¿Quién inventó todos estos términos complicados?
Ortografía. Las mayúsculas y minúsculas y el uso de los signos de puntuación
Herencias: ¡Viva México!
Testimonios y trasfondos: A conocer México
Lectura 3: México en breve
Testimonios y trasfondos: Frida Kahlo (1907-1954)
Lectura 4: Una artista singular
¡Sí se puede!
Capítulo 2. Los puertorriqueños: Con las venas aculturadas
Identidades: La cultura puertorriqueña en los EE.UU. y en Puerto Rico
Testimonios y trasfondos: Tato Laviera
Lectura 1: La poesía bilingüe de Tato Laviera. "Nuyorican"; "My Graduation Speech"
Testimonios y trasfondos: Luis Palés Matos
Lectura 2: La poesía negroide de Luis Palés Matos; "Danza negra"
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. La variación lingüística; La diversidad lingüística en el mundo hispano
Ortografía. ¡A la conquista de los acentos!
Herencias: Puerto Rico: La Isla del Encanto
Testimonios y trasfondos: A conocer Puerto Rico
Lectura 3: Puerto Rico en breve
Testimonios y trasfondos: Bonifacia Vidot Soto
Lectura 4: La historia oral de Bonifacia Vidot Soto narrada por su nieta Elizabeth Figueroa de Puerto Rico
¡Sí se puede!
Capítulo 3. De Quisqueya la Bella a Washington Heights: La República Dominicana y los dominicanos en EE.UU.
Identidades: La cultura dominicana en EE.UU.
Testimonios y trasfondos: Jadrien Ellison
Lectura 1: Entre dos mundos: Una visita con Jadrien
Testimonios y trasfondos: Julia Álvarez
Lectura 2: "Papi Working" por Julia Álvarez
Testimonios y trasfondos: Los dominicanos en EE.UU
Lectura 3: La presencia dominicana en EE.UU.
Puentes: El lenguaje en uso.
Registro. El cambio de códigos entre español e inglés
Gramática. Clases de palabras: los sustantivos y los adjetivos
Ortografía. Conexiones sociolingüísticas; Los homófonos: así y a sí; así mismo, a sí mismo y asimismo
Herencias: Quisqueya la Bella: La República Dominicana
Testimonios y trasfondos: A conocer la República Dominicana
Lectura 4: La República Dominicana: Una breve historia
Testimonios y trasfondos: ¡Vivan las Mariposas!: Las hermanas Mirabal y la revolución política
Lectura 5: "Amén de Mariposas" por Pedro Mir
¡Sí se puede!
Capítulo 4. De aquí y de allá: Los cubanos en EE.UU.
Identidades: La cultura cubana en EE.UU.
Testimonios y trasfondos: Gustavo Pérez Firmat
Lectura 1: "El año que viene estamos en Cuba" por Gustavo Pérez Firmat
Testimonios y trasfondos: Nuestra herencia lingüística
Lectura 2: Nuestra herencia lingüística
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. Los anglicismos; Los cognados y los cognados falsos
Gramática. Clases de palabras: artículos y preposiciones
Ortografía. Correspondencias ortográficas entre el inglés y el español
Herencias: Cuba: "La tierra más hermosa..."
Testimonios y trasfondos: A conocer Cuba
Lectura 3: Cuba en breve
Testimonios y trasfondos: Zoé Valdés
Lectura 4: Entrevista a la escritora cubana Zoé Valdés
¡Sí se puede!
Capítulo 5. Los hispanos unidos de América: El sueño de Simón Bolívar hecho realidad
Identidades: EE.UU.: La gran nación latinoamericana
Testimonios y trasfondos: J.C. Malone
Lectura 1: "EE.UU. y su nuevo perfil demográfico: La patria que Bolívar soñó" por J.C. Malone
Testimonios y trasfondos: El periodismo como vocación social
Lectura 2: Diálogo con la columnista María del Pilar Marrero por Jesús Hernández Cuéllar
Puentes: El lenguaje en uso.
Registro. El español en EE.UU.
Gramática. Clases de palabras: Los pronombres
Herencias: Venezuela y Colombia
Testimonios y trasfondos: A conocer Venezuela y Colombia
Lectura 3 (Parte primera): Venezuela en breve
Lectura 3 (Parte segunda): Colombia en breve
Testimonios y trasfondos: Gabriel García Márquez
Lectura 4: Discurso de Gabriel García Márquez
¡Sí se puede!
Capítulo 6. El Salvador y Nicaragua: La presencia centroamericana en Estados Unidos
Identidades: La justicia social ayer, hoy y mañana
Testimonios y trasfondos: CARECEN
Lectura 1: En el nombre de la justicia: Conozcamos a CARECEN
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. El español académico escrito: los conectores; Vocabulario útil para la redacción académica
Gramática. Clases de palabras: Los relativos
Ortografía. La r y la rr
Herencias: El Salvador y Nicaragua
Testimonios y trasfondos: El Salvador y Nicaragua en su contexto geopolítico
Lectura 2 (Parte primera): El Salvador
Lectura 2 (Parte segunda): Nicaragua
Testimonios y trasfondos: La nueva canción Latinoamericana
Lectura 3: "Canto de comunión" de Exceso de Equipaje
¡Sí se puede!
Capítulo 7. Encrucijadas: Panamá, Estados Unidos y el transporte de comercio y cultura
Identidades: A navegar mundos reales y virtuales
Testimonios y trasfondos: El Canal de Panamá
Lectura 1: El Canal de Panamá
Testimonios y trasfondos: Doctora Gabrielle Britton
Lectura 2: "La neurociencia: Investigar el cerebro, la mente y el comportamiento" por la Doctora Gabrielle Britton
Testimonios y trasfondos: La presencia panameña en EE.UU.
Lectura 3: La presencia panameña en EE.UU.
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. La computadora en español: Un inventario de palabras y expresiones útiles
Gramática. Clases de palabras: Los verbos
Ortografía. Las irregularidades ortográficas
Herencias: La República de Panamá
Testimonios y trasfondos: A conocer Panamá
Lectura 4 (Parte primera): La República de Panamá
Lectura 4 (Parte segunda): El Canal de Panamá: Una larga historia
Testimonios y trasfondos: Doctora Rosa María Britton
Lectura 5: "La muerte tiene dos caras" por Rosa María Britton
¡Sí se puede!
Capítulo 8. Las gentes de la eterna primavera: Guatemala y la presencia guatemalteca e hispano-indígena en EE.UU.
Identidades: Contactos y encuentros: los hispano-indios en EE.UU.
Testimonios y trasfondos: Los primeros americanos
Lectura 1: Los primeros americanos
Testimonios y trasfondos: Los mayas guatemaltecos en EE.UU.
Lectura 2: "Inmigrantes mayas se oferran a su cultura" por Gisela Salomón
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. Manifestaciones del contacto interlingual español/náhuatl
Gramática. Los siete tiempos sencillos: formas regulares
Herencias: Guatemala, país de la eterna primavera
Testimonios y trasfondos: A conocer Guatemala
Lectura 3: Guatemala, país de la eterna primavera
Testimonios y trasfondos: Leyendas mayas
Lectura 4 (Parte primera): El hombre que vendió su alma
Lectura 4 (Parte segunda): La Tristeza del maya
¡Sí se puede!
Capítulo 9. Voces del Cono Sur
Identidades: La comunicación en la era de la publicidad
Testimonios y trasfondos: Isabel Valdés y su visión del mercado hispano
Lectura 1: "Una mujer contra todo" por Valeria Agis
Testimonios y trasfondos: La polémica en torno a la publicidad
Lectura 2: Qué es la publicidad
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. El voseo
Gramática. El uso gramatical de las formas simples del subjuntivo
Herencias: En búsqueda de la justicia social
Testimonios y trasfondos: La lucha por la libertad y los derechos humanos en Chile y Argentina
Lectura 3: La dictadura militar argentina
Testimonios y trasfondos: Las ilusiones de Roberto Arlt
Lectura 4: "Un fantástico compañero de viaje" por Roberto Arlt
¡Sí se puede!
Capítulo 10. España: Visiones pasadas y futuras
Identidades: El trabajo y la economía
Testimonios y trasfondos: La Sociedad de la información en el siglo XXI
Lectura 1: "La sociedad de la información: una nueva cultura" por Pere Marquès Graells
Testimonios y trasfondos: La segunda conquista de América
Lectura 2: La segunda conquista de América
Puentes: El lenguaje en uso
Registro. Lenguas especiales
Gramática. Las formas compuestas del subjuntivo: El presente perfecto y el pluscuamperfecto
Herencias: España
Testimonios y trasfondos: Las conquistas de España
Lectura 3: Las conquistas de España
Testimonios y trasfondos: El diario de Cristóbal Colón
Lectura 4: Diario de Colón: Libro de la primera navegación
¡Sí se puede!

Supplements

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Instructor Supplements

SAM  (ISBN-10: 0618061371 | ISBN-13: 9780618061372)

Mirroring the structure of the textbook, the Student Activities Manual contains activities built on chapter readings, as well as activities for register, grammar, and spelling topics. It also offers cultural activities corresponding to the Herencias sections, and four to six review activities based on all aspects of each chapter.

List Price = $93.95  | CengageBrain Price = $93.95  | College Bookstore Wholesale Price = $71.00

CL ClassPrep  (ISBN-10: 061806138X | ISBN-13: 9780618061389)

Test bank in MS Word format, with test answer keyTextbook answer key

Instructor's Edition  (ISBN-10: 061868820X | ISBN-13: 9780618688203)

Student Supplements

SAM  (ISBN-10: 0618061371 | ISBN-13: 9780618061372)

Mirroring the structure of the textbook, the Student Activities Manual contains activities built on chapter readings, as well as activities for register, grammar, and spelling topics. It also offers cultural activities corresponding to the Herencias sections, and four to six review activities based on all aspects of each chapter.

List Price = $93.95  | CengageBrain Price = $93.95  | College Bookstore Wholesale Price = $71.00

Meet the Author

Author Bio

María Carreira

María Carreira is Associate Professor of Spanish at California State University, Long Beach. She holds a Ph.D. in linguistics from the University of Illinois, Champaign. Carreira has written linguistic notes, profiles of well-known Hispanics, and heritage learner annotations. She is active in issues relating to heritage learners.

Michelle C. Geoffrion-Vinci

Michelle Geoffrion-Vinci is an associate professor of Spanish at Lafayette College, Easton, Pennsylvania. A graduate of Wellesley College (A.B.) and Stanford University (M.A., Ph.D.), Geoffrion-Vinci specializes in contemporary literature of Spain, applied linguistics, and language-teaching methodologies. Having designed and taught a number of courses for heritage speakers of Spanish, one of her first publications was co-authored with Guadalupe Valdés on the topic of the development of linguistic register in college-age Spanish bilinguals. Her other research interests include contemporary poetry and Spanish women writers from the nineteenth century to the present. In her most recent publications, she interrogates issues of gender in works by Spanish authors such as Cristina Fernández Cubas (1945- ). She has also published numerous studies on Rosalía de Castro including Between the Maternal Aegis and the Abyss: Woman as Symbol in the Poetry of Rosalía de Castro (Madison, NJ: Fairleigh Dickinson UP, 2002). At Lafayette, Geoffrion-Vinci teaches courses on Spanish language, Peninsular literature and civilization from the eighteenth century to the present and on women writers of Spain and Latin America. She taught Lafayette's first course for native speakers and is a founding advisor to the College's Hispanic Society. She resides with her family in Easton, PA.